Zabawkowy Statek Cargo Gra W Udawanie Z Samochodem Wyścigowym | Statek transportowy z żurawiem bramowym na Przyjęcia Zebrania Szkolne Salon Przedszkole Dla Chłopców i

Marka: Generic
Materiał: Terpolimer akrylonitrylo-butadieno-styrenowy (ABS)
Kolor: Pojedynczy atrybut
Przedział wiekowy (opis): Patrz opis
Rozmiar: Patrz opis
Wymiary elementu dł. x szer. x wys: 43 x 21 x 20 cm
Dołączone komponenty: Refer to description
Minimalny wiek określony przez producenta (MIESIĄCE): 144
Czy są wymagane baterie?: Nie
Liczba jednostek: 1 sztuk

- Dźwig bramowy do zabawy w role: Ten statek towarowy zabawka wyposażony jest w interaktywny dźwig bramowy i gładko toczące się kółka podłogowe, umożliwiające dzieciom ładowanie i przemieszczanie kontenerów, skutecznie rozwijając umiejętności motoryczne poprzez angażujące, wciągające przygody w odgrywaniu ról na podłodze w pokoju zabaw.
- Zestaw rozwijający umiejętności: Ten zabawkowy statek towarowy łączy ruchomy dźwig i kontenery, aby uczyć podstaw logistyki podczas załadunku i rozładunku, rozwijając kreatywne myślenie i inspirując do wielogodzinnego odgrywania ról w porcie morskim.
- Wzbogacenie zabawy w logistykę: Ten zabawkowy statek towarowy posiada szczegółowe dekoracje scen portowych oraz otwieraną ładownię, umożliwiając dzieciom ładowanie i przechowywanie kontenerów podczas aktywnej zabawy, co wzbogaca odgrywanie ról logistycznych i inspiruje do pomysłowych przygód w domu
- sensoryczna ze światłami i dźwiękami: Dzięki wbudowanym jaskrawym światłom i realistycznym efektom dźwiękowym portu, ten zabawkowy statek towarowy pobudza młode umysły i poprawia doznania sensoryczne poprzez wzrok i słuch. Jasny i autentyczne odgłosy portu dodają więcej frajdy, zachęcając do twórczego opowiadania historii.
- Statek towarowy z autkiem: Ten zestaw statku towarowego zawiera metalowy samochodzik na tarcie, który łatwo się ślizga. Łatwy mechanizm startowy wydłuża radosną zabawę, gdy dzieci chętnie powtarzają załadunek. Zapewnia dynamiczną i wesołą zabawę pobudzającą wyobraźnię i tworzenie historii.